Об этом сообщила заместитель министра просвещения Ольга Колударова во время совещания в Уральском федеральном округе. Дети будут узнавать о своей большой и малой Родине, о семье, труде, безопасности, культуре, памятных исторических событиях и героях Отечества.
"Важно воспитывать духовно-нравственные ценности в подрастающем поколении не только в школе, но и в детском саду. Однако специфический возраст требует и специфических подходов. В первую очередь, игровых. Прежде чем обучать детей, нужно обучить воспитателей. Возникают вопросы: кто этим займётся, как, чему научат? Требуется определить методологию: что мы понимаем под традиционными духовно-нравственными ценностями? Как понимаем превосходство духовного над материальным? Или продвигаем гуманизм — в западной версии, рождённой во время Ренессанса, или в нашем русском понимании как человеколюбие, свойственное христианству", — говорит заместитель директора по научной и экспертной деятельности Института Царьград Александр Бовдунов.
Надо определить, как мы понимаем права человека, поскольку либеральный подход к ним более неприемлем. Патриотизм, гражданственность, обязанности — всё это следует разъяснить, чтобы понимать, что конкретно нужно воспитать в детях.
"Пока же этого не сделано, боюсь, такие начинания не будут давать необходимого эффекта. Помимо игр, детям нужны рассказы, воспитывающие беседы, ознакомление с героями родного края, культурой, русской историей. Какие-то наработки в этом отношении были в советский период, какие-то придётся создавать заново. Это творческий процесс. Хорошо, что с 1 сентября начнётся, но следует понимать: данный процесс придётся доводить до ума, обязательно привлекать людей, занимающихся разработкой таких вещей. У Института Царьград есть ВПШ им. Ивана Ильина со своими разработками. И не надо забывать о том, что собственно создало нашу цивилизацию, имею в виду Русскую Православную Церковь", — считает эксперт.