"И не надо бояться того, что средний балл уменьшится. Потому что главная задача — это определить именно уровень всех ребят и распределение по этим уровням. А когда все перемещаются в верхнюю границу, то это очень трудно. Тогда нужна ещё одна система оценки, чтобы оценить, кто из специалистов, кто из ребят действительно лучше всех", — сказал он.
Вряд ли наше общество позитивно воспримет новость об усложнении ЕГЭ, отмечает кандидат политических наук, заместитель директора по научной и экспертной деятельности Института Царьграда Александр Бовдунов.
"При этом, с каждым годом данный экзамен действительно усложняется. Это объективно связано с тем, что в первые годы введения ЕГЭ школьники и система образования ещё не адаптировались под формат и содержание. В этом году столкнулись с такой проблемой: довольно много выпускников, получивших высокие баллы, не могут пройти на бюджетные места, потому что эти квоты заняты людьми, имеющими определенные льготы", — говорит он.
Эксперт отмечает, что необходимо рассматривать данный вопрос со всех сторон:
"Во-первых, разобраться с госэкзаменом, уровнем его сложности, форматом и содержанием. Возможно, создать для этих целей комиссию. Хорошо, что на этот вопрос обращается внимание. Ситуация парадоксальная: стобалльники не могут поступить в вуз, хотя система ЕГЭ настроена именно на то, чтобы университеты принимали выпускников с высокими баллами. Во-вторых, необходимо пересмотреть систему льгот. Возможно, имеет смысл совмещать полученные баллы ЕГЭ и льготы, а также исключить тех, кому высшее образование объективно не нужно".
Вместе с этим необходимо обратить внимание на проблемы системы олимпиад.
"К тому же возможности для поступления с высокими баллами ЕГЭ закрывает система олимпиад. Одно дело — Всероссийская олимпиада, другое — олимпиады при вузах. Целесообразно оставить бюджетные места только для победителей и призеров общероссийской олимпиады, но число мест тоже нужно ограничивать. Какие-то преимущества можно предоставлять на региональном уровне. Что касается победителей и призеров внутривузовских олимпиад, то нет никаких оснований к тому, чтобы бюджетные места для них финансировались из госбюджета. Финансирование может предоставлять вуз из своих средств. Аналогично могут делать и заинтересованные организации и компании", — подытоживает эксперт.